Guía del FormadorIr a la Guía

Introducción

El proyecto SET2CLIL “Formación en emprendimiento social basado en la mejora de la tecnología en función del aprendizaje integrado de contenidos e idiomas” es una asociación estratégica en el marco del programa Erasmus+ en el ámbito de la formación profesional. Abarca socios de Bulgaria, Irlanda, Rumanía, España y Turquía.

Los resultados del proyecto prevén la adquisición de habilidades en 3 competencias clave en un curso de formación.

Resultados intelectuales

Currículum basado en competencias de emprendimiento social

El plan de estudios SET2CLIL se centra tanto en las diferentes competencias lingüísticas (lectura, escritura, expresión y comprensión auditiva) como en los resultados de aprendizaje relacionados con el emprendimiento social. Los métodos de evaluación y sus enfoques se abordan tanto desde el contenido como el idioma.

El curriculum está desponible para ser descargado en formato .pdf en 6 idiomas (IE, EN, BG, RO, TR, ES) y en format eBook para leer en tabletas o smartphones.

Archivo-E de materiales CLIL en emprendimiento social

Kits

Se han creado 30 planes de lecciones, muchos videos, presentaciones y actividades centradas en el alumno para ayudar a los compañeros en la enseñanza de 5 módulos del plan de estudios en emprendimiento social. Aunque estos no son exhaustivos y podrían enriquecerse más, creemos que serán beneficiosos tanto para los formadores como para los estudiantes.

El nivel de lengua inglesa requerido en el marco de la lengua europea es A2, siendo seleccionado el nivel A2+.

Casos de estudio

Los 30 casos de estudios en los 5 países europeos ayudarán a valientes formadores que quieran probar CLIL para enseñar a empresarios sociales y ayudarles a proporcionar a los estudiantes casos reales de sus regiones locales, y a nivel europeo.

Guía del formador

Destinado a unas 100 horas de formación cubriendo los 5 módulos.


CLIL

Qué es?

CLIL significa Aprendizaje Integrado del Contenido y el Lenguaje.

CLIL permite que los estudiantes usen el idioma a medida que lo aprenden, en lugar de aprenderlo para su uso más adelante en la vida.

Ventajas de CLIL

CLIL es un término acuñado por David Marsh y Anne Maljers en 1994 como un enfoque para el aprendizaje del contenido a través de un idioma extranjero, enseñando así tanto la temática como el idioma.

CLIL ofrece oportunidades para que los estudiantes usen sus nuevas habilidades de lenguaje inmediatamente, y no en un futuro.

CLIL aumenta las oportunidades para el aprendizaje y la práctica de idiomas.

CLIL integra una variedad de herramientas de TIC y proporciona capacitaciones prácticas.

CLIL nutre la confianza en sí mismo en los estudiantes jóvenes y aquellos que no han respondido bien a la enseñanza formal del idioma en la eduación general.

A medida que CLIL describe un enfoque evolutivo de la enseñanza y el aprendizaje donde las asignaturas son enseñadas y estudiadas a través de un lenguaje no native, puede ser de particular interés en entornos vocacionales.

CLIL mejora los procesos cognitivos y las habilidades de comunicación.

CLIL подобрява когнитивните процеси и комуникативните умения.

CLIL fomenta la comprensión intercultural y los valores comunitarios que también están presentes en el Empendimiento Social.

Principales usuarios de CLIL

- La necesidad aguda de adaptación educativa y soluciones integradas en un mundo que cambia rápidamente.

- Los resultados de aprendizaje positivos alcanzados.

Conclusión: la experiencia de aprender sobre Emprendimiento Social a través del ingles es más desafiante e intensivo, ya que hay más exposicón al lenguaje y los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades utilizando el tiempo de manera ás eficiente y más motivados.


Emmprendimiento Social

Qué es?

El emprendimiento social trata sobre cómo comenzar, construir y dirigir un negocio que cambia y mejora el mundo.

Quiénes son los emprendedores sociales?

Los emprendedores sociales son individuos con soluciones innovadoras a los problemas sociales ás acuciantes de la sociedad.

Bill Drayton, empresario social y fundador de la Fundación Ashoka dijo “los empresarios sociales no se contentan solo con dar un pez o enseñar a pescar. No descansarán hasta que hayan revolucionado la industria pesquera”.

Sharad Vivek Sagar, fundador de CO Dexterity Global (Forbes 30-30), los describió más adelante: “Algunas personas creen en contar historias. Los empresarios sociales creen en hacer cosas sobre las cuales las historias seran contadas en los tiempos que han de venir”.

Por qué emprendimiento social?

El número de empresas sociales en Europa está aumentando.

En muchos casos, el emprendimiento social es el principal, si no el único, potencial de desarrollo en algunas zonas de Europa, especialmente en las regiones rurales.

Alrededor del 14% de la población de las regiones predominantemente rurales de la UE sufre tasas de empleo inferiors a la mitad de la media de la UE.

La economía social es un pilar importante de la economía europea, que representa alrededor del 10% del PIB.

Más de 11 millones de trabajadores o el 4,5% de la población active de la UE están empleados en la economía social.

Uno de cada cuatro nuevos negocios creados cada año es un negocio social.

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Con el apoyo del Programa Erasmus+ de la Unión Europea

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